在先进性教育活动第二阶段动员大会上的讲话

同志们：

省厅厅保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段，针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际，厅先进性教育活动领导小组高度重视，充分准备，周密部署，精心组织，围绕重点环节开展活动，认真抓了征求意见、开展谈心活动、召开专题组织生活会和民主生活会、开展党员评议、反馈评议意见、通报评议情况等环节的主要工作，同时，还按要求认真组织进行了“回头看”。圆满完成了分析评议阶段的各项任务，达到了预期目的。经督导组同意，我厅保持共产党员先进性教育活动从今天起转入整改提高阶段，我们今天召开厅机关全体职工大会，认真总结分析评议阶段工作，部署整改提高阶段工作。省党委督导组组长和几位成员也到会指导。同时，督导组还将对整改提高阶段的工作提出要求，希望同志们深刻领会，认真贯彻执行。

我首先代表厅党组、厅先进性教育活动领导小组对先进性教育活动分析评议阶段工作进行总结：

一、分析评议阶段我厅开展的工作和采取的措施。

自从4月上旬我厅转入保持党员先进性教育活动分析评议阶段以来。在省党委督导组的指导和帮助下，厅保持党员先进性教育领导小组和各党支部按照省党委的有关要求，精心组织了本阶段规定的各项工作，立足一个“实”字，在加强组织领导上下功夫，立足一个“广”字，在征求实质性意见上下功夫；立足一个“深”字，在提高党性分析质量上下功夫；立足一个“严”字，在确保民主评议效果上下功夫。及时制定了分析评议阶段实施方案和实施计划表。发给各支部，并传达到每个党员，详细切实抓好谈心和党性分析工作。这一阶段主要工作都是以支部为单位开展的，我们组织了对各支部书记、委员的培训，要求各支部书记、委员作为具体组织者必须提高认识、明确工作程序和要求、严格按规定认真组织每个环节的工作。把党性分析和民主评议工作的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位党员，帮助他们解除思想顾虑，引导党内外群众提高认识，端正态度，以积极负责的态度投身到党性分析和民主评议工作中来。我们积极围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议等重点环节开展工作，圆满地完成了分析评议阶段各项工作。

（一） 思想动员和继续学习情况

4月7日，我厅召开了分析评议阶段动员大会。会上，我代表厅先进性教育活动领导小组作了动员讲话，着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，明确了本阶段的主要任务、方法步骤和目标，并对本阶段工作提出了具体要求。

我们把加强学习、提高认识贯穿整个教育活动始终，进入分析评议阶段后，在前一阶段学习的基础上，我厅又在本阶段增加10个学时的集中学习讨论，紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，通过各支部组织集中学习和厅党组中心组集中学习，组织党员再次认真学习了《党章》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》（节选）《一靠理想，二靠纪律，才能团结起来》、《三讲教育是加强党的建设的新探索》、《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》等篇目和胡锦涛总书记的贵州讲话。

通过思想动员和进一步学习讨论，党员干部充分认识到党性分析、民主评议既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段。进一步统一了思想，提高了认识，为广大党员搞好分析评议阶段的工作奠定了良好的思想基础。

（二）广泛征求意见建议情况

我们主要通过六种途径征求对党员和党组织的意见。一是分别召开了普通党员、群众、离退休人员代表座谈会和地方有关部门、外经贸企业代表召开座谈会征求意见；二是设立意见箱征求意见；三是向系统外有关单位和部门发放征求意见表征求意见；四是向厅机关每位干部职工和分支机构副处以上干部发放《征求意见表》，以无记名方式的征求意见；五是开通热线电话征求意见。六是通过党员之间和党员与群众之间相互谈心征询意见。

在广泛征求意见和建议过程中，每个党员都主动征求和听取群众的意见。厅领导、两位助理巡视员征求了机关全体干部职工以及分支厅、办事处副处以上干部的意见；副处以上干部）征求了本处室全体干部职工、所在支部全体党员、厅机关副处以上干部的意见；普通党员征求了所在处室全体干部职工，所在支部全体党员的意见。征求意见面占厅机关在职教职工人数的95％以上。厅机关还征求了省政府有关部门和联检单位及外经贸企业的意见。这次征求意见共收集到各种意见和建议    条，其中对党组的意见和建议  条，对党员个人的意见和建议     条。

我们严格按照规定程序对征求到的意见逐条梳理汇总，对厅领导班子和副处以上干部的意见由厅先进性教育活动领导小组办公室进行了汇总、梳理。普通党员的意见，由各党支部进行了汇总、梳理。汇总梳理工作完成后，我们及时进行了意见反馈，对党员的意见由党支部书记进行了反馈；对党支部及其负责人的意见，由政工处处长进行了反馈；对厅领导班子和党组书记的意见，由督导组韩毅顺组长向我进行了反馈；对党组其他成员的意见，由我进行了反馈。

对厅党组提出的意见和建议主要包括加强机关管理、提高工作效率，抓好人才启用和培训，加大对口岸一线厅基础设施的投入，加大对基层厅的支持力度，深入基层，加强调查研究工作、规范和提高厅的行政执法程序。改善职工住房，提高职工工资福利水平等方方面面，为党组成员的自我党性分析提供了丰富的材料参考，为下一阶段的整改提高提供了有效的决策参考。。

（三）深入开展交心谈心情况

谈心活动是分析评议阶段的重点工作，也是难点和亮点工作。党组、机关党委和党支部书记在活动中充分利用这一难得的机会，和党员们进行了交心谈心，党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。

党组成员、各支部书记、各部门负责人在组织好党性分析和民主评议工作的同时，坚持把自己摆进去，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，恳请大家从讲政治和关心帮助同志出发，积极踊跃向党组织和党员提出意见、建议，克服谈心过程中意见少、建议多，实质意见少、表面意见多，个性问题少、共性问题多，涉及党性党风问题少、涉及一般性问题多的现象。

我厅在开展谈心活动中，做到“五个必谈”，党组成员之间、党组成员与所分管部门负责人之间、机关党委书记与各支部书记之间、本支部党员相互之间。党员与本处室群众之间，都开展了谈心活动，互相谈心都作了谈话记录。大家以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议。据统计，厅机关共谈心    人次，其中：党组书记谈心  人次，党组其他成员谈心  人次，支部书记谈心  人次，党员互相谈心  人次。

（四）自我党性分析情况

每个党员在党性分析时，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面，查找自己存在的主要问题，做到“三个对照、五个结合”，就是对照《党章》，对照中央关于共产党员先进性标准，对照省厅厅党员和党员领导干部先进性具体要求，结合开展先进性教育活动以来的学习体会，结合梳理出来的意见，结合谈心活动访谈到的意见，结合自己所处的位置，结合自身的实际表现，写出党性分析初稿。最后再根据反馈意见和组织生活会上大家的批评帮助，重新修改自己的党性分析材料。努力把党性分析的过程变成深化认识、锤炼党性的过程，按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，党组成员的党性分析材料都在5000字以上，处级党员干部3000字以上，普通党员2000字以上。广大党员真正做到了“三少三多两触及”，即少讲成绩多讲问题，少讲共性多讲个性，少讲客观多讲主观，触及思想、触及灵魂。每个党员都能实事求是，找准自身存在的突出问题和存在问题的原因。各支部多数党员的剖析材料质量较高，都从自己工作中的问题追根溯源，充满勇气地亮出思想深处的问题。有的从个人升迁得失的心路历程，看到自己党性根基的不扎实；有的从工作上的松劲和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的从本职工作开拓创新不足，看到自己执政为民意识的淡薄等等，从而为民主评议做好了充分准备。
    我们分级审阅了厅机关党员干部的党性分析材料。各支部书记审阅了本支部党员的党性分析材料，党组书记和督导组组长审阅了领导班子成员、助理巡视员党性分析材料，厅领导班子成员审阅了分管部门主要负责同志的党性分析材料。督导组组长审阅了党组书记的党性分析材料。

（五）专题组织生活会情况

４月２６日，厅先进性教育活动领导小组组织各支部召开专题组织生活会，以支部为单位开展党员党性分析评议工作，省党委督导组分别参加了有关支部的组织生活会。

专题组织生活会由各支部书记主持，五位厅党组成员分别以以普通党员身份参加了所在支部的会议，并带头进行党性分析。每位党员自觉结合征求到的意见，联系自身的思想和工作实际，从思想作风中找不足、从工作实践中找差距、从存在问题中找教训，对查找出来的问题和不足，从党性党风的高度和世界观、人生观、价值观上去分析根源、认识危害，明确提出了自己的整改方向。

每位党员进行党性分析后，由支部书记进行点评，然后大家进行评议。大家以帮助同志、促进工作为出发点，开展积极的批评与自我批评。专题组织生活会气氛和谐、讨论热烈，达到了预期效果。

（六）召开专题民主生活会情况

厅党组充分认识到，召开专题民主生活会是搞好这次先进性教育活动的一个非常重要的关键环节，同时也是落实胡锦涛总书记提出的 “开展先进性教育活动，关键是要取得实效”的重要指示精神的关键环节，对于搞好第三阶段整改提高工作有着非常重要的意义。为此，厅党组为开好这次专题民主生活会做了充分的准备工作，广泛征求了意见，找准了厅党组存在的主要问题，认真开展了谈心活动，认真撰写党性分析材料。通过自己找、相互帮、群众提、督导组点等方式，认真查找问题，经省党委督导组严格把关，党组成员对党性分析材料认真进行了反复修改，每位党组成员的党性分析材料都结合实际查找了问题，从“六观”上以及坚持科学发展观和正确政绩观等方面剖析了原因，为开好党组专题民主生活会打下了良好的基础。

同时，我们还及时制定了专题民主生活会实施方案，确定了民主生活会的主题，规定了民主生活会的内容和程序，每个党组成员认真了撰写出对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评的发言提纲，还集中了一天时间，认真学习了中纪委和中组部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》、《保持共产党员先进性教育读本》有关文章、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、江泽民《论加强和改进执政党建设（专题摘要）》有关章节，重点学习了《中国共产党党章》。通过学习，为开好民主生活会奠定思想基础。

4月27日，我厅组织召开了专题民主生活会，会议由我主持。厅党组全体成员，厅机关和直属单位正处级党员干部、群众监督组成员、离退休老干部代表共计32人参加了本次民主生活会，省党委督导组全体成员，省党委组织部、省直属机关工作委员会纪检委有关同志应邀到会指导。

会上，五位党组成员在分别介绍了自己参加这次保持共产党员先进性教育活动的学习情况，谈了对这次教育活动重要性、必要性的认识和自己的切身体会以及主要收获。然后对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和省厅厅保持共产党员先进性的两个具体要求，结合征求到的意见，认真进行了个人党性分析，重点检查了在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和发挥领导干部作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观以及坚持科学发展观和正确政绩观等方面深刻进行分析，剖析了思想根源。党组成员之间本着不讲成绩，只讲问题、缺点和不足，开展批评要突出重点的原则，逐一进行评议，实事求是，坦诚相见，互相批评，气氛和谐。

列席会议的人员也都发表了意见，充分肯定党组及其成员近年来的工作成绩。大家认为：省厅党组认真贯彻执行党中央的路线方针政策，认真落实国家质检总厅和省党委、政府的指示精神，努力实践“三个代表”重要思想，坚持务实高效创新的工作思路，狠抓班子建设和厅队伍建设，严把国门，服务外贸，各项工作取得了突飞猛进的发展，厅业务取得了新的突破，创历史最好水平，有力地防止了不合格商品及各类疫病疫情的传入传出，为促进省外贸经济的发展、扩大对外开放、提高人民生活水平做出了突出的贡献。全厅管理规范，职工团结奋进，精神饱满，呈现出和谐、向上的工作氛围。省厅党组一班人顾大厅，谋大事，全心全意为基层服务，为企业服务，关心职工的工作和生活，职工办公、住宿、生活条件得到很大改善。党组各成员能经常主动深入基层，深入外贸企业，调查研究，及时解决基层一线和企业遇到的困难和问题，体现了共产党员的先进性。省厅党组是一个团结的集体、战斗的集体、凝聚人心的集体、是一个求真务实、勇于开创新厅面的集体，群众对厅党组是满意的、拥护的、支持的，是值得信赖的。同时就党建工作、理论学习、文化建设、机关管理、勤俭节约、教育培训以及树立科学发展观等方面提出了意见和建议。

XZXX组长作了重要讲话。认为省厅厅按照中央和省党委的部署，对这次党员领导干部民主生活会进行了充分的准备，保证了会议按时召开。会议程序规范，内容符合要求，党组成员的态度诚恳，气氛很好，敢于拿起批评和自我批评的思想武器。主题非常明确，突出了从党性的角度分析问题，不是就事论事。从征求的群众意见来看，群众对班子建设、党的组织建设、业务建设都非常关心，对每个班子成员也非常关心，党组书记已经如实进行了反馈。从列席会议人员的发言中可以看出来大家对党组及其成员的工作比较满意。要按照大家提出的意见和要求对党性分析报告进一步进行修改，修改的过程也是提高党性锻炼的过程。会议上开展的批评就很好，监督不是坏事，没有监督就要出问题。要进一步加强党支部建设，党要管党，支部是关键，以抓党建来促进业务建设和发展。要召开一次党组会，对群众提出的意见进行认真研究，提出整改意见，并搞好民主生活会的通报。

会议还以无记名投票方式，对五位党组成员的党性分析材料进行了满意率测评，发放测评票２７张，全部收回，统计结果显示，对五位党组成员满意率均为１００％。

（七）评议和反馈情况

专题组织生活会后，各党支部书记组织召开支委会。支部委员根据党员个人党性分析报告、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析、实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见，形成支委会书面意见。如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

（八）、通报评议情况

反馈评议意见后，各党支部采取召开通报会等方式，在本支部所有处室范围内向群众通报了专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向、党支部的评议结果等。

4月29日，厅先进性教育活动领导小组召开民主生活会通报会，向厅机关副处以上干部、普通群众代表、离退休干部代表进行情况通报，并向各分支厅、办事处领导班子成员中通报情况。我代表厅党组代表厅党组通报专题民主生活会的基本情况，内容包括党组和每位党组成员存在的突出问题、产生问题的原因及其整改措施，党组成员互相批评和与会代表提出意见和建议的主要内容，省党委督导组对本次专题民主生活会的总体评价。在通报会上，还以不计名方式对党组成员党性分析和开展批评与自我批评满意度进行了测评，发出测评票   张，全部收回，统计结果显示，对所有党组成员党性分析和开展批评与自我批评满意度均达到100％。专题民主生活会情况报告已经上报省党委、国家质检总厅党组和省先进性教育活动领导小组。

（继续开展“访民情、办实事”活动）

在保持共产党员先进性教育活动中，省厅厅党组把“访民情、办实事”作为一项重要内容来抓。4月14日，厅党组同志一行受厅党组委托，深入我厅帮扶点开展“访民情、办实事”实践活动。

X同志带队走访了部分农牧民家庭。给送去5台计算机和1台复印、传真一体机，价值28600元。希望充分利用现代科技网络信息的优势，改善农牧业生产结构，给广大农牧民生产提供最新的信息。当地政府对我厅党组多年来关心支持帮扶工作表示十分感谢，表示在省厅厅的帮扶下，帮扶工作已经取得一定成效，许多农牧民的生活有了较大改善。

二、取得的成效
   分析评议阶段是党员先进性教育活动的关键阶段，是把教育活动引向深入的重要步骤，也是党组织和党员找准抓住主要问题、加强党性锻炼、提高思想政治素质的重要途径。

我们充分认识分析评议阶段的重要性，把加强领导贯穿始终，坚持正面教育和自我教育为主，把握好工作程序和方法，抓好每个环节的工作，取得了显著成效：

全体党员的党性观念进一步增强。经过征求意见、开展谈心活动、查找问题、党性分析等环节，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距，增强了党性观念。学习的主动性增强了。党员干部自觉学习《教育读本》，撰写体会文章，积极参与先进性教育标准的认识和讨论，理论素质有明显提高。组织纪律性增强了。对工作部署的贯彻落实更加迅速有力，每个党员对支部安排的工作认真完成，党员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。

通过党性分析、民主评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识。能够一分为二的看待自己，剖析材料都写得很深刻，没有大道理，更多的是谈活思想，深入进行理性思考。二是正确对待批评。专题组织生活会和专题民主生活会上，党员之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。可以说通过这次评议，开了好头，促进了批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结。彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。四是全体党员特别是领导干部诚心诚意征求意见，密切了党群关系。
    三，存在的不足

在党性分析民主评议阶段，我们的工作也存在一些不足和差距。一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化；二是有的党员的党性分析还不够深透，对产生问题原因的剖析不够深刻；个别支部在开展批评与自我批评时谈成绩的多，指出问题的少；主题实践活动的开展有待增强实效性。

    四、下一步工作计划

 在下一步“抓好整改、巩固提高”阶段，要重点抓好以下几个方面的工作：
  （一）认真贯彻中央精神，对照前段工作中的学习情况，按照“缺什么、补什么”的原则，进一步组织广大党员深入学习“三个代表”重要思想，努力在理论武装上达到新高度，在实践“三个代表”要求上取得新成效。
    （二）重点抓好集中整改工作，对查找出来的问题，从最突出、最紧迫而又有条件解决的问题改起，从群众最关心、最不满意的事情做起，认真进行整改。对那些一时难以解决而又必须解决的问题，拟定方案，创造条件，逐步解决。

（三）在建章立制的基础上，建立常抓不懈的工作机制，对党员进行经常性教育管理，使党员充分发挥先锋模范作用，始终保持共产党员先进性。

同志们，从今天起我厅保持党员先进性教育转入整改提高阶段，这是本次教育活动的最后阶段，也是确保党员先进性教育取得实效的重要阶段。我们要进一步统一思想，根据省党委先进性教育活动领导小组的有关要求，认真搞好整改提高阶段的各项工作，确保先进性教育活动圆满完成。 

一、整改提高阶段的主要工作

（一）、抓好学习，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。

深入学习“三个代表”重要思想，是本阶段的一项重要任务。我们必须坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。

学习要抓住重点，继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等教材的有关篇目。要通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。

学习要着眼于运用。学习实践“三个代表”重要思想，要紧密结合整改提高阶段的工作，发扬理论联系实际的马克思主义学风，在融会贯通上做文章，在求真务实上想实招，力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作上有新的进展，让群众真正看到党员先进性教育活动的成效。

（二）、认真研究分析，制定切实可行的整改方案
    每个党员都要按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和学校不同岗位党员先进性的具体要求，针对个人党性分析材料中的突出问题和差距，结合党支部的评议意见，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想和工作作风等方面，制定整改方案，尤其要重视在宗旨观念、工作作风这两个方面进行整改；党支部要认真分析本支部党员中存在的主要问题和工作中的薄弱环节，从加强党员教育管理，增强凝聚力、战斗力和加强支部自身建设等方面，研究制定整改方案。整改方案要突出重点，求真务实，便于操作。要把全心全意为外贸企业服务、为厅事业发展作贡献作为主要内容。既有长远规划，又有阶段性要求；既有明确目标，又有解决问题的具体措施和办法；既有整改措施，又有落实措施的责任制。涉及到长远规划的整改措施，要搞好可行性论证。
    每位党员的整改方案，要在支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。支部整改方案要广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过，报机关党委审批。整改方案确定后，要通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。
    （三）、逐项落实整改措施，确保收到实效
    整改的关键在于抓落实、求实效。要把抓落实、求实效，作为搞好整改的基本要求。务必做到整改时间落实、责任落实、措施落实。

一是要按照整改方案，分轻重缓急，逐项明确整改责任人，确定整改时限，狠抓落实。从群众意见最集中的问题改起，从群众最希望办的事做起，从群众最关心的事办起。凡是对群众反映的突出问题，能够解决的，限期解决；一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施，逐步解决。

二是通过建章立制落实整改。针对存在的问题，从制度上查找原因和漏洞，进一步完善学习教育、机关管理、工作质量管理等方面的制度，逐步建立起对党员进行经常性教育管理，使党员充分发挥先锋模范作用，始终保持共产党员先进性的长效工作机制。各项制度要简便易行，利于督促检查。
     三是整改措施要见实效。通过整改，各支部要重点解决1－2个突出问题，为群众做1-2件好事实事。自觉联系群众，切实为群众排难解忧。要把整改的各个环节、各项措施，抓深抓细抓好，以整改的实效赢得群众满意。要力戒在整改过程中做表面文章，搞形式主义。整改阶段工作基本结束后，要向党员和群众通报整改措施落实情况。
    （四）、认真推进各项工作

“支部要把先进性教育活动中激发出来的政治热情落实到促进工作上，推动各项工作的开展。既要从大处着眼，又要从小处着手；既要做好虚功，又要办好实事。要引到广大党员，把远大理想和现实任务有机结合起来，把长远目标和眼前工作有机结合起来，把围绕厅工作中心和立足本职有机结合起来，围绕存在的问题，找准目标、确定重点、很抓落实。正确处理政治与业务的关系，提厅工作水平，增强责任意识、服务意识，树立良好职业道德，提高办事效率，在各自岗位上发挥好应有作用的问题，弘扬创业精神和奉献精神

推进各项工作，涉及每个部门、各个层面，落脚点在每个党员。各支部要紧扣厅的重点任务和中心工作，结合自己的实际，从中找到自己的定位，找到自己的抓手，发动广大党员，从现实的事情做起，从眼前的事情做起，从点滴的事情做起，当好先锋，做好表率，全面推进厅各项工作，体现教育活动看得见摸得着的效果。

二  整改提高阶段工作的几点要求

（一）、统一思想、提高认识

搞好整改提高阶段的工作，是整个党员先进性教育活动的着眼点和落脚点。通过学习培训和党性分析，广大党员对照党员标准和先进性要求，查摆了存在的突出问题，各支部也查找了薄弱环节，但发现问题、分析问题仅仅是整个过程的一半，解决问题才是整个过程的全部。先进性教育成效如何，归根到底在整改，归根到底看整改，一定要通过整改，切实解决一些干部职工看得见、感受得到的问题，增强他们对先进性教育的信心，提高党的威信。

要防止松劲情绪，注意克服三种思想认识上可能存在的偏差：一是认为集中学习参加了，党性分析也搞了，群众对自己的评价还可以，评议结果也不错，没什么可整改的；二是认为教育活动前两个阶段已经过去，可以歇口气，慢慢来；三是认为有些问题已经在前两个阶段解决了，剩下的问题比较难以解决，一时未必改得了，等等。各支部要通过组织学习，进一步统一思想，提高认识，振奋精神，坚定信心，为按时保质保量地完成整改任务夯实思想基础。

（二）、加强领导，明确责任。

抓好整改，责任在各级党组织负责人，关键在落实。要把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，支部书记要切实履行直接责任人的职责，既要抓好支部的整改工作，又要以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也要督促本支部党员落实整改。对每个需要整改的问题，都要责任到人，任务到人，并明确完成时限。厅党组成员要深入各自联系的支部指导工作，帮助解决实际问题，督促抓好整改措施的落实。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，要坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。

（三），带头整改，率先垂范

保持先进性，必须从自身做起，整改提高，同样也必须从自身做起，一个共产党员，如果总是等别人想了我才想，别人说了我才说，别人做了我才做，别人改了我才改，就没有任何先进而言，从自我做起，就是要学习在先，调查在先，研究在先，实践在先；就是冲锋在先，冲向矛盾、冲向问题、冲向困难；就是要吃苦在前，今天的吃苦在前，不是吃草根、肯树皮，不是出大力流大汗，而是待遇上不去斤斤计较，工作上抢挑重担；就是要锐意改革，改革不是别人改，自己等，更不是改别人，自己看，必须先从自己做起。先进性不能只是说说而不去实践，从我做起才服人，才心安，才光荣，才会得到群众的支持和拥护。

（四）、坚持创新，总结提高。

对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，各支部要紧密结合新世纪新时期高校党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。要善于总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。省党委明确提出，检验一个单位是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；五是看是否推动了本单位的中心工作，真正实现了“两不误”、“两促进”。在整改提高阶段工作结束时，我们要对照这些标准进行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的要采取措施加以克服和解决。因此，我们要始终坚持高标准、严要求，真正把试点工作的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

同志们，搞好党员先进性教育活动试点工作，是党赋予我们的一项重大的政治任务。我们要始终牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想这一主线，始终围绕提高党员素质，服务人民群众、促进各项工作的根本目的，再接再厉，求是创新，高标准、高质量地完成任务，向党和人民交上一份满意的答卷。