Unit 15 Thanks for the message!
一、教学目的与要求:
通过本单元教学,使学生初步掌握以下内容:
1.学习There+be结构的一般过去时态。并熟悉该结构过去时的陈述句式和疑问句式及应答。
2.学会could表示有礼貌的请求这一用法。能在合适的场合中,提出一些简单的请求,并对他人提出的请求 予以恰当的回答。
3.学会并初步掌握打电话的一般用语。在本单元结束时,学生应能运用所学语言,打(接)电话、简短留 言、填写电话便条等。
在本单元教学中,要继续培养学生用所学英语描述过去的事情和经历的能力,运用简单的陈述句复述课文 的能力。要逐步提高对阅读速度的要求。
二、教学要点:
1.句型:
1)l'm afraid...
2)There was/wasn't a message.
3)l wanted to show it to you.
2.语法:There+be的过去时态
3.日常交际用语:
1)打电话用语(略)
2)表示有礼貌的请求:Could l/you..., please?
三、教具:
L. 57 录音机;玩具电话(最好两部)
L. 58 录音机;玩具电话;小黑板(写有一些不规则动词的原形);照片一张(教生词用)
L. 59 录音机
L. 60 录音机;玩具电话
四、难句分析:
1.Could l speak to..., please?我请×××接电话。
这句话是打电话找人时的常用语。也可以说:Hello!May l speak to...?如果被找的人正好接电话,可以 说:Speaking!我就是。
2.l'm afraid he's out at the moment.恐怕他现在不在这里(恐怕他出去了)。
l'm afraid并非表示不确定,而是说话人要使语气委婉,其意思相当于l think。
3.Could you ask him to call me,please?你能让他给我打个电话吗?
ask sb. to do sth.叫(让)某人做某事。例如:
Mum asked me to cook supper.妈妈叫我做晚饭。
call在该句中是“打电话”的意思。
4.He wanted you to ring him.他想要你给他打电话。
want sb. to do sth.想要某人做某事。例如:
Han Meimei wanted Lucy to see her parents.韩美美想要露西见她的父母。
ring him,给他打电话。类似的用法还有:call him;give him a call等。
5.Jim,do you remember we went to work on a farm last October?吉姆,你还记得去年十月我们去农 场劳动的事吗?
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