皮、纸片。
（四）在室内阅书看报要文明礼貌，禁止乱说脏话秽语，禁止嘻戏调侃。
（五）爱护书报、杂志，不得在书报上乱涂乱画，不得剪裁、撕页。
（六）本室书刊一般不得带出室外。特殊情况，可以暂借一天，并且要严格手续，按时归还。
（七）阅览室开放时间：星期一至星期五上午8:30--11:30。下午2:30--4:30。夏令、冬令按学校作息时间更改。


实 验 室 规 则

一、实验室是学生学习科学知识，验证真理，加深记忆的重要课堂，实验课，是教学工作的重要组成部分，因此， 辅导老师和学生必须严格按实验室规则，上好实验课。
二、学生进入实验室，必须按分组进行实验前的预习，明确实验目的，熟悉实验器材，掌握实验步骤。
三、实验时严格按实验操作规程进行，要求学生注意实验中的每一个环节。不按操作规程而损坏仪器者，要给予严厉批评，并追究经济责任。
四、学生进入实验室，不准大声喧哗，不准乱动仪器，不准自行调换仪器，如发现实验仪器有问题时，及时请辅导老师检查解决。
五、实验结束后，每组组长负责整理仪器，经老师检查后,方可离开实验室。
六、实验时做好记录，写好实验报告。
七、保持实验室卫生。
八、要注意实验安全，严格控制易燃、易爆、有毒药品外溢扩散。发现不安全因素，及时处理，严禁不测事故发生。


仪 器 室 规 则

一、仪器室是学校教学设备重地，必须严格保障其安全。室内经常通风、干燥，冬季要有保暖设备，保证仪器、药品、模型、标本不霉、不锈、不变质。
二、仪器的存放，要分科立目，登记造册，井然有序，讲究科学，合理安排。特别注意易燃、易爆、剧毒的化学药品的储存、保护，决不让挥发腐蚀。
三、实验所需用品，教师应提前三天填写实验通知单，交管理员准备。教学仪器、设备、药品，只准用于教学实验，不得挪作他用。
四、领取或外借仪器、设备，必须履行手续，严格借还制度，损坏、丢失不但追究经济责任，而且要追究纪律责任。
五、加强防火、防盗安全措施。室内严禁吸烟，并经常备有灭火器材。闲散人员不得随意进入仪器室。
六、仪器、药品添置来源一是上级拨发，二是学校购买。购买仪器、药品，必须由管理员根据需要写出书面报告，经学校领导批准才能购买。仪器管理人员应发扬勤俭节约精神， 在力所能及的情况下，自制、维修仪器。


优秀班主任评选条件

一、坚持党的基本路线，立场坚定，旗帜鲜明。
二、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，思想上行动上同以江泽民为核心的党中央保持一致。
三、注意学习教育理论和先进经验，积极探索德育工作、班级工作的新路子。
四、连续三年担任班主任工作，所带班级有良好的班风和学风，学生在德智体美劳诸方面有显著提高。
五、热爱教育工作，热爱学生，事业心强，工作勤恳，任劳任怨。
六、严于律己，谦虚谨慎，团结同志,遵纪守法， 能为人师表，在教师中有较高威信。



三好学生评选条件

一、思想品德好：热爱共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民。热心为集体服务。尊敬师长，团结同学。严格执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，自觉执行学校制订的各项规章制度，在学生中能起模范作用。
二、学习好：树立为报效祖国而勤奋学习的志向，能较好地掌握各科的基础知识和基本技能，各科成绩均达到良好以上。
三、身体好：刻苦顽强进行体育锻炼，积极参加各种文体活动，有良好的生活习惯，自觉保持个人和公共卫生。体育成绩在合格以上。


优秀学生干部评选条件

一、优秀学生干部必须具备三好学生条件， 并被评选为“三好学生”；
二、积极带领同学学习文化科学知识，工作积极主动，认真负责，能出色地完成学校和老师交给的各项任务。
三、有较强的独立工作能力，能团结一班人，协调好各方关系，能协助政教处、级段长、班主任和其他老师，作好学生工作、卫生工作、文体活动工作，在学生和学生干部中威信较高。
优秀团干部评选条件

一、优秀团干部必须具备优秀团员条件，并被评选为优秀团员；
二、积极带领团员、青年学习党的路线、方针、政策及团的基础知识，工作积极主动，以身作则；
三、能出色完成学校、团委、团支部交给的各项任务，成绩优异；
四、积极主动地团结支部一班人，认真作好团员管理和新团员发展工作，有较强的自我奉献精神，在广大青年、团员中有较高威信。


优秀团员评选条件

一、认真学习政治和团的基础知识，具有高尚的道德情操；
二、努力学习科学文化知识，学业成绩良好；
三、尊敬师长，团结同学，遵守纪律，热爱劳动；
四、积极参加学校团委、团支部组织的各项活动，在社会主义精神文明建设中有出色表现；
五、能坚持原则，敢于和不良倾向作斗争；
六、按时交纳团费。

先进班集体评选条件

一、坚持党的基本路线，团结一致，积极向上。
二、班级有较强的凝聚力和向心力，有一支精干、得力、以身作则的干部队伍。班主任在学生中有较高威信。
三、班风好，正气占主导地位。能开展生动活泼、富有教育意义、丰富多彩的活动。
四、学风好，学生学习目的明确，学习踏实，学习成绩在本级段中平均最高。 
五、纪律严明，绝大多数学生能自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度。讲文明、有礼貌、好人好事多。
六、管理得力。班级奋斗目标明确，措施行之有效。学习环境布置，既有思想性又美观得体。

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